Ontdek de wereld, ontdek jouw passie, ontdek de vrijeschool...

lees verder steun ons

Vrijeschool onderwijs

Vrijeschool onderwijs staat voor onderwijs gebaseerd op het mensbeeld uit de antroposofie. Daarbinnen heeft iedere Vrijeschool in Nederland een grote mate van vrijheid en legt zijn eigen accenten, maar er zijn belangrijke gemeenschappelijke speerpunten.

Samen met ouders

Vrijeschool onderwijs staat voor onderwijs dat samen met ouders kinderen leert zelf betekenis en richting aan hun leven te geven, zodat ze uitgroeien tot sterke persoonlijkheden, die hun plek kunnen vinden in de toekomstige maatschappij. Het uitgangspunt van Vrijeschool onderwijs is: onderwijzen is ook opvoeden. Onderwijs gaat verder dan alleen goed leren lezen of rekenen. Onderwijs staat ook in dienst van de persoonlijkheidsvorming, zowel individueel als in relatie tot de sociale gemeenschap.

Talenten ontdekken en ontwikkelen

Ieder kind heeft van zichzelf bepaalde talenten. De Vrijeschool wil dat het kind deze kan ontdekken en ontwikkelen. Dat vraagt om onderwijs dat verbreedt en de ontwikkeling van een vrije persoonlijkheid aanmoedigt in cognitiviteit, inventiviteit, originaliteit en creativiteit. Een aanpak gebaseerd op het mensbeeld uit de antroposofie, een visie op de mens, bestaande uit lichaam, ziel en geest.

Uitdagen en inspireren

Vrijeschool onderwijs vraagt om situaties waarin leraren en leerlingen het beste dat ze in huis hebben laten zien, zich door elkaar laten uitdagen en elkaar inspireren. Zodat kinderen uitgroeien tot mensen die zelf betekenis en richting aan hun leven geven. Die hun eigen plek weten te vinden in de huidige, snel veranderende samenleving.

De grootste misvatting over de Vrijeschool

Het woord ‘vrije’ is voor sommigen misleidend en doet weleens vermoeden dat de kinderen in hun leerproces volledig ‘vrij’ gelaten worden. Dat is echter niet correct. De term ‘vrije’ school is ontstaan in de tijd dat de vrijeschool vrij van staatsbemoeienis was en is dus eigenlijk achterhaald.

Inmiddels moeten ook alle Vrijescholen (basis- en voortgezet onderwijs) zich ten opzichte van de staat verantwoorden (d.m.v. o.a. leerling volgsystemen). In het buitenland worden Vrijescholen dan ook ‘Waldorf school’ (vernoemd naar de oprichter van de eerste Vrijeschool) of ‘Steiner school’ (vernoemd naar Rudolf Steiner, de grondlegger van de antroposofie) genoemd.

Vrijeschool onderwijs

  • Vrijescholen bereiden kinderen voor op de maatschappij van de toekomst.
  • Vrijescholen zoeken de uitdaging in de realiteit zoals die is.
  • Vrijescholen bieden onderwijs in leeftijdsfasen.
  • Op Vrijescholen volgen we de seizoenen en het ritme van de natuur.
  • Euritmie als vak dat alle vakken ondersteunt.
  • Bij Vrijescholen is ieder leren een creatief proces.
  • Periode onderwijs biedt de mogelijkheid lesstof te verdiepen.
  • Vrijeschool leerkrachten zijn zich bewust van hun voorbeeldfunctie.
  • Vrijescholen ontwikkelen de natuurlijke ontvankelijkheid van het kind.
  • Vrijescholen creëren een vertrouwensbasis.

Ervaringen oud leerlingen

Voortgezet Vrijeschool Onderwijs

Ontdek de wereld, ontdek jouw passie, ontdek de Vrijeschool…

Doelstelling: kwalitatief goed en duurzaam Voortgezet Vrijeschool Onderwijs in Almere.

Het initiatief VVO Almere gunt de leerlingen de mogelijkheid om te kiezen voor onderwijs waarin hun ontwikkeling als mens centraal staat. Op de Vrijeschool volgen ze vakken die een beroep doen op hoofd, hart en handen. De docenten zijn veelzijdig en professioneel. Zij begeleiden de leerlingen in de zoektocht naar kennis en passie. Samen verdiepen ze zich in de lesstof en in eigentijdse thema’s zoals duurzaamheid en techniek. Dat doen ze op school, maar ook op de boerderij, in het bos, in een werkplaats of atelier. De community van leerlingen, ouders en docenten is betrokken, moedigt aan en biedt een veilige omgeving waarin de leerlingen onderzoeken, ontdekken en groeien. En ze vieren samen festivals in het ritme van de seizoenen, in tune met de wereld van vandaag. Zo werken ze samen aan de wereld van morgen.

Missie: wij zetten ons onvoorwaardelijk in om leerlingen de gelegenheid te bieden zich te ontwikkelen tot autonome, liefdevolle en verantwoordelijke mensen, die bewust participeren in de wereld.

Visie: de school wil een lerende, transparante gemeenschap zijn, waar aandacht en betrokkenheid is voor elkaar.

Ze wil leerlingen in de regio een plek bieden voor hedendaags leren, gebaseerd op het vrijeschoolleerplan. In ons pedagogisch klimaat staan talentontwikkeling en uitdaging naast rust en bewustwording centraal. Het onderwijs richt zich zowel op de overdracht van kennis en vaardigheden als ook op het bijbrengen van een zelfstandige, lerende en onderzoekende houding.

Kernwaarden die gewaarborgd worden door kwaliteit van onderwijs en een duidelijke structuur:

Mensgerichtheid
Docenten hanteren een pedagogiek die vanuit de antroposofie geïnspireerd is en die leerlingen in hun hele mens-zijn aanspreekt. Er wordt gekeken naar wat de leerling nodig heeft, met aandacht voor een evenwichtige ontwikkeling op het cognitieve, artistieke, fysieke en sociale vlak.

Verbondenheid
De school vormt een hechte gemeenschap die investeert in de relatie met leerlingen, ouders, docenten en externe partners. Respect voor elkaar en met plezier samenwerken zijn belangrijk. Leerlingen krijgen de ruimte om zich te ontplooien, verbonden met zichzelf, de anderen en de wereld. De stad en de natuurlijke omgeving spelen hierbij een belangrijke rol.

Duurzaamheid
De school inspireert leerlingen om bewust om te gaan met de aarde. Er is aandacht voor de technische, economische en sociaal-maatschappelijke kanten van duurzaamheid. Leerlingen worden uitgedaagd hierin zelf initiatieven te nemen en verantwoordelijkheid te dragen.

Innovatie
De school biedt toekomstgericht onderwijs dat midden in de maatschappij staat, met ruimte voor inspiratie en vernieuwing. Leerlingen worden gestimuleerd om creatief te denken en te handelen.

Autonomie
We zijn een lerende organisatie met autonome docenten. De school leidt leerlingen op tot zelfstandige mensen die zelf beslissingen kunnen nemen en hun weg bepalen naar een eigen plek in de samenleving.

Wie

Leerlingen in de regio Almere verdienen de mogelijkheid om te kiezen voor Voortgezet Vrijeschool Onderwijs.
Daar zet het initiatief VVO Almere zich voor in. Er zijn genoeg redenen te noemen waarom Almere dat verdient.

Achtergrond

Almere is een jonge stad volop in ontwikkeling. De stad is rijk aan mogelijkheden, biedt veel potentie en ontwikkelt haar eigen historie, handel, kunst, nijverheid en natuur met haar bewoners van nu. De stad is goed bereikbaar en is door vele woonprojecten aantrekkelijk voor de ondernemende mens. Ook de zelfbewuste mens wordt aangesproken. Almere wil energie neutraal zijn. Almere doet op internationaal niveau mee met o.a. de Floriade. Een stad waarbij inwoners participerende mede ontwikkelaars zijn. Almere heeft op dit moment één Vrijeschool, De Vrije School Almere, Vrijeschool voor basisonderwijs sinds 1981. Er is veel belangstelling voor de school, die zich sterk maakt voor een harmonieuze ontwikkeling van de leerlingen, met aandacht voor “hoofd, hart en handen”. De Vrije School Almere is een grote, groeiende, gezonde basisschool. De klassen zitten vol, er is een tweede stroom, er is sprake van een wachtlijst en de ouderbetrokkenheid is groot. Na de basisschool moeten kinderen die kiezen voor Voortgezet Vrijeschool Onderwijs naar Amsterdam toe. Vanuit Almere reizen er dagelijks 75 leerlingen naar de Vrijeschool VO in Amsterdam. Deze school groeit de laatste jaren zo sterk dat ook daar een wachtlijst is, en er veel leerlingen worden afgewezen en uitgeloot. Landelijk is er een groei van het aantal leerlingen dat naar een Vrijeschool gaat; bij het Voortgezet Vrijschoolonderwijs is dat meer dan 10% per jaar. En dat, terwijl andere scholen te maken hebben met een terugloop van leerlingen. Het Vrijeschool Onderwijs trekt enorm aan.

Het beleid van de gemeente Almere richt zich op: “Het kan in Almere.” Inwoners en ondernemers die zelf initiatieven nemen, worden gesteund. Meer keuze voor ouders en kinderen in het voortgezet onderwijs, dat is waar politiek en ouders om vragen. Sinds 2011 zet de initiatiefgroep zich er voor in om dat te realiseren. Ze werkt samen met sterke partners en merkt dat de plannen met warme belangstelling worden gevolgd en gesteund. Het doel komt steeds dichterbij om Voortgezet Vrijeschool Onderwijs te kunnen vormgeven in Almere!

Dagelijks bestuur

Almeerse professionals met achtergronden in de pedagogiek, psychologie, bestuur, onderwijs, multimedia en ondernemen, hebben de handen ineengeslagen om in Almere een Vrijeschool Voor Voortgezet Onderwijs op te richten. Ze vormen het dagelijks bestuur van de stichting VVO Almere i.o.

Marjanne is werkzaam op de Vrije School Almere als Coach in het Onderwijs, Begeleider Professionaliserings- traject, Beleidsmedewerker, Docent Beeldende kunst en vormgeving. Trainer; Veilig leerklimaat. Moeder van drie kinderen in het Vrije School Onderwijs.

Marjanne van der Stok

Marjanne is werkzaam op de Vrije School Almere als Coach in het Onderwijs, Begeleider Professionaliserings- traject, Beleidsmedewerker, Docent Beeldende kunst en vormgeving. Trainer; Veilig leerklimaat. Moeder van drie kinderen in het Vrije School Onderwijs.

Tanja is Acteur, Presentator, Columnist. Ambassadeur Cordaid Memisa. Lid Raad van Aanbeveling Stichting Dream 4 Kids. Moeder van twee kinderen waarvan één in het Vrije School Onderwijs.

Tanja Jess

Tanja is Acteur, Presentator, Columnist. Ambassadeur Cordaid Memisa. Lid Raad van Aanbeveling Stichting Dream 4 Kids. Moeder van twee kinderen waarvan één in het Vrije School Onderwijs.

Daan is Sociaal/ maatschappelijk procesontwikkelaar, Eigenaar Mijn-Werk; werkzaam binnen de domeinen Zorg & Welzijn, Onderwijs, Arbeidsmarkt en Ondernemerschap. Vader van twee kinderen in het Vrije School Onderwijs.

Daan Schieman

Daan is Sociaal/ maatschappelijk procesontwikkelaar, Eigenaar Mijn-Werk; werkzaam binnen de domeinen Zorg & Welzijn, Onderwijs, Arbeidsmarkt en Ondernemerschap. Vader van twee kinderen in het Vrije School Onderwijs.

Pauline is Pedagoog, Klassiek Homeopaat, Projectleider Humanitas Almere m.b.t. kinderen en jongeren. Moeder van twee kinderen in het Vrije School Onderwijs.

Pauline Meijer

Pauline is Pedagoog, Klassiek Homeopaat, Projectleider Humanitas Almere m.b.t. kinderen en jongeren. Moeder van twee kinderen in het Vrije School Onderwijs.

Werkgroepen

Het dagelijks bestuur wordt ondersteund door werkgroepen.

Raad van aanbeveling

De Raad van Aanbeveling bestaat uit professionals die het initiatief moreel ondersteunen en het bij tijd en wijle een praktisch duwtje in de rug geven.

Steun ons

Ben je enthousiast? Vul een intentie- of steunverklaring in of neem contact met ons op voor meer informatie of het uitwisselen van ideeën.

Intentieverklaring

Beste ouders/verzorgers,

Met de ouder initiatiefgroep Vrijeschool Voortgezet Onderwijs Almere zijn wij al enige tijd bezig een afdeling in Almere te realiseren. We genereren steeds meer bekendheid en ons doel lijkt nu dichterbij te komen. Jullie als ouders zijn daarbij een hele belangrijke schakel.

Het is van essentieel belang dat we zo veel mogelijk aanmeldingen van ouders/verzorgers verzamelen, die de intentie uitspreken hun kind(eren) te willen laten deelnemen aan Voortgezet Vrijeschool Onderwijs in Almere. Graag zouden wij je daarom willen vragen onderstaand formulier in te vullen. Mocht je vrienden/ collega’s/ buren hebben die ook interesse hebben in Vrijeschool Voortgezet Onderwijs voor hun kinderen, schroom dan niet hen op dit formulier te wijzen.

Hoe meer aanmeldingen wij hebben, des te groter de kans dat dit onderwijs op zeer korte termijn gerealiseerd kan worden.

Door het tekenen van de intentieverklaring ben je niet juridisch gebonden. Je hoeft het dus niet zeker te weten; het gaat om de intentie. Dus, als Voortgezet Vrijeschool Onderwijs in Almere jouw steunt heeft, vul dan de verklaring in.

Alvast heel erg bedankt!

 

 

Steunverklaring

Het initiatief VVO Almere wil leerlingen in Almere en omstreken de mogelijkheid geven om te kiezen voor onderwijs waarin hun ontwikkeling als mens centraal staat.

Op de vrijeschool volgen leerlingen vakken die een beroep doen op hoofd, hart en handen. Veelzijdige en professionele vrijeschooldocenten begeleiden de leerlingen in hun zoektocht naar kennis en passie. Samen verdiepen ze zich in de lesstof en in eigentijdse thema’s zoals duurzaamheid en techniek. Dat doen ze op school, maar ook op de boerderij, in het bos, in een werkplaats of atelier.

Leerlingen, ouders en docenten zijn betrokken bij elkaar en bij de school. Zij vormen met elkaar een veilige omgeving waarin de leerlingen onderzoeken, ontdekken en groeien. Ze vieren samen feesten in het ritme van de seizoenen afgestemd op de wereld van vandaag. En zo werken ze met elkaar aan de wereld van morgen.

Veel mensen hebben in de afgelopen tijd hun steun uitgesproken. Op dit moment zijn er meer dan 200 leerlingen aangemeld. Als kwalitatief goed en duurzaam Voortgezet Vrijeschool Onderwijs in Almere ook jouw steun heeft, teken dan deze verklaring.

Alvast heel erg bedankt!

 

Actueel

De laatste ontwikkelingen van VVO Almere vind je hier.

Nieuws

Actie voor komst vrije middelbare school in Almere

Een ouderinitiatief in Almere is een actie begonnen voor de komst van een vrije school in het voortgezet onderwijs in de stad. Woensdagmiddag zijn 300 selfie-video’s gepubliceerd waarop bekende en onbekende Almeerders hun steun uitspreken voor de komst van een vrije school.

Ludieke actie van ouderinitiatief Voortgezet Vrijeschool Onderwijs Almere

Woensdagmiddag, 5 oktober vond op de Vrije Basissschool Raphaël in Almere de lancering plaats van de ludieke actie #ikbenvoorVVOinAlmere, op touw gezet door het ouderinitiatief VVO Almere.

Vrijeschool Almere is nu brede school

Op het plein van Vrijeschool Almere aan de Lierstraat 7 heeft de school vorige week woensdag gevierd dat ze een officiële erkenning vanuit de gemeente heeft ontvangen, het ‘Brede School Keurmerk’.

Website nieuwe Vrijeschool Voorgezet Onderwijs online

De vraag naar Voortgezet Vrijeschool onderwijs binnen Almere groeit enorm…

Tanja Jess vraagt acht schooldirecteuren ten huwelijk

Tanja Jess fungeerde als spreekbuis van dit ouderinitiatief en vroeg geheel gehuld in bruidskledij de acht directeuren van de Almeerse middelbare scholen ten huwelijk.

Groei Vrijescholen landelijke trend

Het aantal ouders en leerlingen dat kiest voor de Vrijeschool blijft toenemen. Dat blijkt uit de telgegevens die de Vereniging van vrijescholen op 9 december presenteerde tijdens een onderwijscafé in Utrecht.

Documenten

(nog geen documenten)

Links

Vereniging van vrijescholen

Schrijf je in voor onze digitale nieuwsbrief

* verplichte velden

Contact

Heb je een vraag of opmerking? Neem contact met ons op. Mail of bel ons:

 

VVO Almere i.o.

info@vvo-almere.nl

06 - 40 76 66 58

Volg ons ook op Facebook!